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domingo, 3 de mayo de 2009

UNA CARTA A MIS ALUMN@S

Queridos alumnos y alumnas, la semana pasada, cuando trataba de acomodarme en el estrado de patio a la hora de receso y poder disfrutar de un agradeble refresco, te observé como me mirabas y me decías que te preste atención, tus ojitos tiernos y llenos de clamor, me decías: maestro te necesito, solo quiero que me ayudes, necesito de tu sabio conocimiento, necesito de una mano amiga, necesito de tus palabras sabias y acertadas, quiero que me escuches, en fin, sentí que a toda voz me llamabas y con esa mirada tuya dulce y confiada en mi, se me fueron las ganas de sentarme a descansar un ratito y saborear mi agradeble refresco, tu mirada en mi lleno toda mi sed en mi alma, y derrepente me sentí como el ser mas afortunado.
Querido alumno, esa tu mirada tan dulce y llena de confianza, me hizo sentir como la persona más afortunda de la tierra, por ser yo precisamente el escogido por ti, ahora reafirmo que ser maestro no solo es impartir conocimientos, ser maestro es algo más complejo y completo, ser maestro es saber guiar por el buen camino y hacerles ver la mejor ruta que ustedes los niños y jóvenes deben seguir para lograr sus metas y sueños.
Quiero que sepas, querid@s alumn@s que siempre contarás conmigo, no dudes en buscarme, sin importar la hora ni el lugar, ustedes para mi su maestro son lo más importante, antes que una reunión, antes que un plácido descanso, antes que cualquier cosa, están ustedes, no titubees en buscarme, no baciles en pedir que te escuche, no dudes que yo siempre estaré para lo que necesitas, porque si soy maestro, es porque a mi me encanta ser tu maestro, y quiero que siempre lo tengas presente eso.
Cuando tengas la necesidad de correr, gritar, jugar, cantar, saltar o brincar, hazlo con toda confianza, porque yo tu maestro estoy a tu lado pendiente y cuidándote para que no te lastimes.
Si todos mis alumnos y alumnas me llegarán a considerar como ese jovencito que ese día me llamó con su mirada para ayudarlo, podré sentirme como el maestro más feliz del planeta y diré haber cumlido mi tarea, de ser realmente el Maestro para mis alumnos y alumnas.
Muchas gracias, por permitirme expresar estar líneas, hasta pronto, su amiga de siempre, Candela

miércoles, 11 de febrero de 2009

Ganándome la confianza de mis alumn@s

Hola querid@s amig@s, les doy la bienvenida a mi blog que estoy segura les agradará porque en ella compartiré muchos de mis secretos en mi vida corta como maestra en un colegio de mi querido pueblo, donde por cierto estamos un poco olvidado por nuestro gobierno, ahora sobre todo que estamos en la mira de las observaciones y censuras queriendo desaparecernos del mapa como maestr@s oficiales.

Muchas gracias por visitar mi Blog, sinceramente tengo muchos secretos, técnicas, didácticas, estrategias, metodologías y sobre experiencias propias que los he ido aplicando entre mis estudiates del nivel secundario, y que me ha hecho muy feliz, porque muchos de ellos al pasar el tiempo me recuerdan como la profesora que logró que les gustara la matemática, que logré que le perdieran el miedo a las matemáticas, que hice que ellos hicieran matemáticas con gusto y agrado, es decir logré que valoraran las matemáticas y aplicaran en su vida práctica.

Una de mis primeras técnicas, estrategias, metodologías o secreto es, con mis alumn@s nuevos de cada año, empiezo a contarle historias reales donde se relacionan las matemáticas, les cuento casos reales de personas que han triunfado y triunfan porque le ponen ganas al estudio, les hablo de todo los temas, noticias, deportes, de sexo que por cierto es un tema que les encanta, tengo una diversidad de temas para conversar con ellos, y eso hace que los alum@s siempre esten alertas a los temas nuevos que les introduzco antes del tema central de matemática, es decir hago que el alumno me acepte primero a mi como su maestra para todo el año, es decir los preparo psicologicamente a soportarme durante los diez meses, trato de ganar su confianza de cada uno de ellos, les interrogó que temas les agrada para conversar y les permite intercambiar opiniones e3s decir les doy libertad para que puedan expresar sus ideas, pensamientos y sentimientos, trato siempre de ser primera una amiga maestra, me intereso por cada uno de ell@s, con quién o quienes viven, donde viven, como viven, que hacen en sus horas libres, es decir hago que llenemos juntos una ficha personal con toda la cantidad de datos necesarios para conocerlos, incluso su hobbys de cada un@ de ell@s, es decir cuando he logrado que tod@s me tengan confianza, que para eso también les cuento partes de mi vida, mis propias experiencias, de mi familia, de mis ambiciones propias en fin conversamos bastante con todos mis alum@s, eso sin descuidar mis horas pedagógicas.

Busco que cada un@ de mis alumn@s me acepte y me quieran.

En la siguiente oportunidad les contaré otro secreto que me ha dado muchos resultados positivos en mi vida profesional. Una Amiga, Chiquita